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　　FB体育 FB体育平台FB体育 FB体育平台FB体育 FB体育平台机械类专业论文(5篇) 机械类专业论文(5篇)   机械类专业论文范文第1篇  1．1主要表现  1）内容陈旧，缺乏爱好由于高校扩招，同学人数规模不断扩大，而专业老师的数量有限，导致一位老师指导多名同学的毕业实习和毕业设计，同时，这个老师还有很重的教学任务和科研任务，而老师的精力有限，势必影响在指导同学毕业论文和设计等方面的投入，导致毕业实习与毕业设计流于形式，质量不高。同时，有些毕业设计的题目和内容比较陈旧，与企业实际现场结合不多，导致同学失去爱好，失去了毕业设计对同学实践力量的熬炼机会与价值。2）流于形式，质量有待提高学校把就业率作为一个重要的指标，严峻影响招生的规模，于是就业率就变成了老师的首要任务。假如同学毕业设计不合格，这样同学确定不能毕业，势必影响同学的就业率。于是在毕业设计答辩阶段基本上没有同学不及格的，无论其毕业设计做的如何，都能毕业，这样的要求导致学籍管理规定很难严格坚持执行。这样的现象，导致毕业设计流于形式，有些毕业设计的质量特别低劣。3）缺乏引导，焦虑迷茫由于毕业生的素养良莠不齐，心理承受力量不尽相同，导致许多同学消失迷茫。许多同学没有实践工作阅历，缺乏人际交往力量，接近毕业，无法适从。站在人生的十字路口，自己的路如何走，自己的将来和幸福在哪里，感到前途迷茫。对于一些面试失败或者求职屡次失败的同学，面对一次次的失败，会变得焦虑担心，贫困生群体表现的更为明显。当产生心灰意冷的时候，很简单消失偏离常态的行为［1］。  1．2缘由分析  上述困扰需要老师仔细分析缘由，正视困难，采纳适当的措施，有针对性地开展工作，有效提高老师和同学的乐观性，让毕业实习与毕业设计回归正常轨道，有效提升同学的综合素养和实践力量。1）教学管理制度方面的因素缺乏毕业设计教学质量评估机制和有效的激励机制，导致毕业设计监控缺乏，严峻影响了毕业设计的质量［2］。2）同学方面的因素部分同学的学习态度不端正，时间和精力投入有限，影响毕业设计的质量。另外，有些落实了工作的同学，只求及格，不求更好更高，平常表现懒散，不准时达到毕业设计教室、不按时完成老师布置的任务等［3］。3）毕业设计指导老师方面的因素指导老师由于经受有限，既要指导本科生的毕业设计，还要指导讨论生，同时还有繁重的教学和科研任务，面对扩招之后的快速增加的同学，每个指导老师所带的同学人数大量增加，势必影响毕业设计的质量。4）同学工作相关管理部门的缘由缺乏长期有效的管理机制，面对粗糙式的管理，同学简单产生逆反心理，甚至有些同学简单会仇视学校，因此，毕业时常常有同学消失散伙饭后的酒后失态、打架、闹事等问题，严峻干扰了其他同学的正常生活，影响校内甚至社会的平安。  2教学改革措施  2．1加强过程管理，提高毕业实习和毕业设计的质量  过程掌握就是在各实践教学环节的落实过程中，以教学质量为目标，实行科学合理的手段达成教学目的。过程掌握是保证教学质量的关键。毕业实习和毕业设计是本科阶段最重要的实

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